sexta-feira, 11 de setembro de 2009

Adolescente americano chora sangue até três vezes por dia ,diz site

Hemolacria é condição rara ainda pouco explicada pela medicina.
Calvino Inman, de 15 anos, vai passar por bateria de testes.
Após uma série de exames, médicos americanos ainda não conseguiram desvendar por que o adolescente Calvino Inman, de 15 anos, chora lágrimas de sangue.
Ele é morador de Rockwood, no estado americano do Tennessee. Sua doença manifestou-se pela primeira vez em maio deste ano.
Todos os exames já realizados não indicaram nenhuma anormalidade, informa o site da CNN.
Barrett Haik, diretor do Instituto de Olhos da Universidade do Tennessee, explica que a hemolacria (chorar sangue) ocorre em pessoas que passaram por trauma extremo ou por algum impacto forte na região da cabeça. Mas o caso de Inman foge a essas explicações. "É realmente raro encontrar um garoto como esse", disse Haik. "Só uma vez a cada período de muito anos você encontra alguém sem nenhuma causa óbvia para o problema."
Haik e uma equipe de pesquisadores publicou em 2004 um estudo no "Journal of the American Society of Ophthalmic Plastic and Reconstructive Surgery" em que procuraram especificamente crianças que apresentaram episódios de hemolacria entre fevereiro de 1992 e janeiro de 2003. Só quatro casos foram documentados. Nos quatro casos, as lágrimas de sangue cessaram de um dia para o outro, por conta própria. "É desconcertante, porque, como médicos, gostamos de ter respostas", lamenta Haik.
James Flemming, outro oftalmologista do instituto, explicou que os médicos vão agora vasculhar todas as possibilidades que possam elucidar o problema de Inman, como coágulos sanguíneos, algum tumor perto dos olhos ou simplesmente uma infecção. Inman também vai passar por avaliação psicológica, para descartar a possibilidade de que ele esteja fingindo, para chamar a atenção.

quinta-feira, 10 de setembro de 2009

Até para os cães sobra!!!!!!!

Cão leva multa de trânsito por estar parado em 'lugar proibido'
Cena inusitada aconteceu na cidade de Darwin, na Austrália.Porta-voz do município disse que a decisão dos fiscais foi acertada.
Um cão recebeu uma multa de trânsito na cidade de Darwin, na Austrália, porque estava parado em um "lugar proibido", segundo reportagem do jornal australiano "Northern Territory News".
De acordo com o periódico, a professora Marilyn Feneley prendeu o cachorro em uma cerca antes de entrar em uma loja. Mas, quando os agentes de trânsito chegaram, eles consideraram que ela não poderia ter deixado o animal naquele lugar. Ray McEvoy, que testemunhou a cena, disse ao jornal que não podia acreditar no que estava vendo. Segundo ele, dois agentes se aproximaram, aplicaram uma multa e a colocaram na coleira do cachorro. O porta-voz do município, Grant Fenton, disse que a decisão dos fiscais foi acertada. "Você não pode amarrar um cão e sair", destacou Fenton.

Em Rondônia: MP expede recomemendações para coibir violência na escola



A recomendação abrange a rede de ensino dos municípios de Ariquemes, Alto Paraíso, Caucalândia, Cujubim, Monte Negro e Rio Crespo
O Promotor de Justiça da Infância e Juventude Átilla Augusto da Silva Sales, da Comarca de Ariquemes, expediu recomendação dando instruções de como os profissionais de educação, professores, diretores e responsáveis por escolas da rede pública e privada devem proceder nas situações de atos infracionais ou indisciplina praticada por alunos nas dependências dos estabelecimentos de ensino.A recomendação abrange a rede de ensino dos municípios de Ariquemes, Alto Paraíso, Caucalândia, Cujubim, Monte Negro e Rio Crespo e foi expedida em virtude da frequência com que tem ocorrido a prática de atos infracionais e de indisciplina nas dependências das escolas, situações em que alguns profissionais da área de educação não sabem com agir, o que leva muitas vezes a adoção de medidas que contrariam o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).Nas considerações sobre o motivo para a expedição da recomendação, o Promotor de Justiça observa que existe a visão equivocada de que o ECA é uma lei que contempla apenas direitos a crianças e adolescentes, o que, de certo modo, tem contribuído para o aumento de atos de disciplina entre os alunos. Os educadores, por sua vez, não conseguem distinguir o ato de indisciplina do ato infracional. Essa visão equivocada, de acordo com o Promotor, também é assumida pelos pais e responsáveis ao não acompanharem efetivamente a vida escolar dos filhos.O Promotor de Justiça Átilla Augusto da Silva Sales também ressalta que o Bullying (atitudes agressivas intencionais e repetidas como apelidar, ofender, zoar, gozar, encarnar, perseguir, amendrontar, quebrar pertences, entre outras) e o Ciberbullying (forma virtual do Bullying) estão fazendo cada vez mais parte do cotidiano escolar e, embora esse tipo de prática não se encontre qualificado no âmbito da legislação Penal e do Estatuto da Criança e do Adolescente, configura-se como ato infracional.Ele salienta ainda que não é atribuição da escola a investigação criminal e o julgamento dos atores de atos infracionais, mas cabe a ela fazer a comunicação oficial, com registro de ocorrência na delegacia especializada ou mais próxima da escola e, em caso de flagrante acionar de imediato a Polícia Militar, evitando assim a impunidade.Acrescenta que para aplicação das medidas a crianças ou adolescentes envolvidos em atos infracionais é necessária a observância dos procedimentos previstos no ECA. A Recomendação foi encaminhada aos secretários municipais de Educação e às representações da Secretaria de Estado da Educação (SEDUC), aos Conselhos Tutelares, Conselhos Municipais dos Direitos da Criança e do Adolescente dos municípios que fazem parte da Comarca de Ariquemes.

Bullying erá que conosco é só uma brincadeira?


Bullying é como se caracterizam todas as formas de atitudes
agressivas intencionais e recorrentes praticadas, sem uma motivação
evidente, por crianças e adolescentes. Esse tipo de comportamento
causa nas pessoas que são seu alvo humilhação, dor
e angústia.
O Bullying afeta estudantes, pais e professores no mundo inteiro. Segundo a Abrapia (Associação Brasileira Multiprofissional de Proteção à Criança e ao Adolescente) não está restrito ao tipo
de instituição: primária ou secundária, pública ou privada, rural ou urbana. Com a internet, o Bullying ganha espaço também nas comunidades virtuais aumentando ainda mais o transtorno das vítimas, já que no ambiente virtual os autores da agressão podem manter suas identidades no anonimato. A prática do Bullying é mais comum entre os meninos. Entre as meninas envolve principalmente ações de exclusão e difamação.

Se ligue nesses sinais:
Agredir; amedrontar; assediar; aterrorizar;
bater;chutar;discriminar; divulgar apelidos;
dominar; empurrar; encarnar; excluir do grupo;
fazer,sofrer;ferir;gozar;humilhar;ignorar;isolar
;intimidar;ofender; perseguir; sacanear; roubar;
quebrar pertences; zoar, entre outros.

Muitas vezes a pessoa que sofre dá sinais
- Demonstra falta de vontade de ir à escola;
- Sente-se mal perto da hora de sair de casa;
- Pede para trocar de escola;
- Pede sempre para ser levado à escola;
- Muda freqüentemente o trajeto entre a casa e a escola;
- Apresenta baixo rendimento escolar;
- Volta da escola, repetidamente, com roupas e materiais
rasgados;
- Chega muitas vezes em casa com machucados sem explicação
convincente;
- Parece angustiado, ansioso e deprimido;
- Tem pesadelos constantes com pedidos de “socorro” ou
“me deixa”;
- “Perde”, repetidas vezes, seus pertences e dinheiro.

quinta-feira, 20 de agosto de 2009

Pros atrasadinhos uma boa notícia


Justiça Federal determina que inscrições do Enem sejam reabertas
Pedido foi feito pelo Ministério Público Federal.

Inep tem cinco dias para cumprir a decisão.
A Justiça Federal determinou, em caráter liminar, que as inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) sejam reabertas até o dia 28 de agosto. Cabe recurso.
O pedido foi feito pelo Ministério Público Federal no Rio de Janeiro que entendeu que o Instituto Nacional de Pesquisas e Estudos Educacionais (Inep) não poderia ter exigido o CPF dos candidatos no ato da inscrição.

No entendimento do MPF, os estudantes menores de idade não são obrigados a ter o documento.

Na decisão, o juiz Bruno Otero Nery, da 6ª Vara Federal do Rio de Janeiro, diz que "a exigência de apresentação do número de inscrição no CPF/MF pelo estudante do ensino médio para regular participação no Enem (...) revela-se profundamente despida de razoabilidade, ferindo, dessa forma, princípio essencial para o devido exercício da função administrativa".

O texto da decisão segue dizendo que "tendo em vista que os participantes do Enem encontram-se na faixa etária média compreendida entre 15 e 17 anos, na qual não é exigido seu cadastro no Ministério da Fazenda, a título de CPF, (....), a ausência de tal inscrição não pode gerar sanções àquele indivíduo que tem idade naquela faixa etária".

A assessoria de imprensa do Inep informou que a decisão ainda está sob análise do departamento jurídico do órgão.

O instituto tem cinco dias para cumprir a decisão a contar do dia 17 de agosto, sob pena de multa diária de R$ 10 mil.

quinta-feira, 13 de agosto de 2009

AMAR......................



Meninas cuidado ao esticarem as mechas


Menina recebe descarga elétrica ao fazer chapinha em Pernambuco

Segundo Conselho Tutelar, pai encontrou menina no chão de casa.
Ela foi levada à unidade de saúde, mas chegou ao local morta.
Uma menina de 12 anos recebeu uma descarga elétrica enquanto fazia chapinha, em Paulista (PE), na quarta-feira (12). Ela chegou a ser encaminhada a uma unidade de saúde, mas chegou morta ao local.

Segundo o conselheiro tutelar Petrônio Márcio Pereira Barreto, a menina não foi à aula, na quarta, porque estava com sintomas de gripe e ficou sozinha em casa, pela manhã. Barreto disse ao G1 que, quando o pai chegou, encontrou a filha no chão, enrolada em uma toalha e com um aparelho de alisar cabelos em uma das mãos.
A suspeita é que ela saiu do banho, ligou a chapinha e foi atingida por uma descarga elétrica.

O Conselho Tutelar descartou a possibilidade de negligência e considerou o caso como fatalidade. "A família é estruturada e a menina raramente fica sozinha", disse Barreto.

Receitas maneirinhas


Trufas de Caipirinha
Ingredientes
*300 g de chocolate ao leite
*200 g de chocolate meio amargo
*2 caixas de creme de leite
*2 colheres (sopa) de mel
*1 colher (sopa) de manteiga sem sal
*50 ml de pinga
*Suco e raspas de 2 limões
*500 g de chocolate meio amargo para banhar as trufas

Modo de Preparo
Derreta os dois chocolates separadamente e misture depois de derretidos
Acrescente os ingredientes restantes, sempre mexendo a cada adição
Leve para gelar
Reserve o chocolate para banhar
Montagem:
Derreta o chocolate meio amargo
Modele as trufas com as mãos e mergulhe no chocolate derretido
Deixe secar e polvilhe chocolate em pó por cima
Pode também ser feito em forminhas próprias para trufas, nesse caso é só colocar o chocolate derretido nas forminhas com uma colherzinha formando assim uma casquinha
Levar para gelar, encher com a trufa fechar com chocolate e levar novamente a geladeira, depois é só desenformar e decorar a gosto
Essa trufa é divina e bem brasileira

quinta-feira, 6 de agosto de 2009

Sonetos



Soneto a Quatro Mãos

Tudo de amor que existe em mim foi dado
Tudo que fala em mim de amor foi dito
Do nada em mim o amor fez o infinito
Que por muito tornou-me escravizado.

Tão prodígo de amor fiquei coitado
Tão facil para amar fiquei proscrito
Cada voto que fiz ergueu-se em grito
Contra o meu próprio dar demasiado.

Tenho dado de amor mais que coubesse
Nesse meu pobre coração humano
Desse eterno amor meu antes não desse.

Pois se por tanto dar me fiz engano
Melhor fora que desse e recebesse
Para viver da vida o amor sem dano.

Vinicius de Moraes

quarta-feira, 5 de agosto de 2009

A IMPORTÂNCIA DO ENEM HOJE


Enem é o Exame Nacional do Ensino Médio, criado em 1998 pelo Ministério da Educação, e que serve para medir o desempenho do aluno concluinte do ensino médio.

O ENEM foi criado para que alunos possam ser selecionados e assim fazer parte de um curso de graduação. Vejo que é necessário se preocupar com as escolas públicas, particulares e outras, para que alunos se sintam capazes de fazer um exame e ver suas possibilidades de erros e acertos. Muitos dizem que isso é exclusão e quem ganha é aquele que mais estudou...Sim com certeza o ENEM foi criado justamente para ver as condições de estudo dos alunos, pois ele é optativo, individual e requer esforço dos estudantes e se faz numa auto-avaliação. Como será que os nossos estudantes estão? O curso beneficia justamente uma avaliação de conhecimento e compreensão do mundo. Ele é contextualizado e estabelece uma linha interdisciplinar para colocar o aluno em situações difíceis e saber afinal quem é o bom. Ele precisa saber os conceitos mas, também tem que saber aplicá-los. O ENEM não mede a capacidade do estudante de assimilar e acumular informações, e sim o incentiva a aprender a pensar, a refletir e a "saber como fazer". Valoriza, portanto, a autonomia do jovem na hora de fazer escolhas e tomar decisões.
Esta rapidez com que as mudanças sociais se processam e alteram nossa vida cotidiana impõe um padrão mais elevado para a escolaridade básica. Vejo que o projeto pedagógico da escola deve objetivar o desenvolvimento de competências com as quais os alunos possam assimilar informações e utilizá-las em contextos adequados, interpretando códigos e linguagens e servindo-se dos conhecimentos adquiridos para a tomada de decisões autônomas e socialmente relevantes.
Estas premissas já estão delineadas na atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB, que introduz profundas transformações no ensino médio, desvinculando-o do vestibular, ao criar mecanismos de acesso ao ensino superior, e, principalmente, delineando o perfil de saída do aluno da escolaridade básica.